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怀宁县科协推进党组织“标准化+”建设
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2017年6月13日 | 浏览118 次] 字体:[ ]

为提高党支部工作制度化、规范化、科学化水平,进一步提升党支部质量和实效,县科协在“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育中,围绕把从严治党任务落实、落细、落小的要求,从支部建设的基础工作入手,按照“一年试点、两年推进、三年全覆盖”的工作进度,通过“标准化”推进党组织建设,进一步增强党支部的吸引力和凝聚力。

一是抓组织建设标准化。按照《党章》规定和组织建设“选优配强一个好书记”的要求,县科协党支部进行了党支部换届改选工作,对支部书记进行了调整;坚持民主集中制,建立党支部工作分工负责制,突出选好支委班子成员,支委成员提名全部从班子正副职或管理专责中产生,形成支部班子即是党组班子主体模式;设立兼职党务干事,从政治坚定、甘于奉献、充满活力的青年党员中选拔了一批优秀兼职党务工作人员,在完成自身岗位工作的基础上,协助支部书记做好基层党建工作。

二是抓制度建设标准化。修订完善《述职评议考核制度》、《党员活动日制度》、《三会一课制度》、《党组织和党员“双向”承诺制度》和《机关党组织主要职责》、《党组织工作目标》等10个制度,明确了支部书记抓党支部工作责任清单,指导党支部细化职责类、组织生活类、创先争优类等各项制度5个,提升标准化党支部建设水平。推行菜单管理,制定《党支部定期定量工作指标一览表》和《党支部工作交接资料清单》,建立《党支部工作手册》及日常工作资料盒、组织发展资料盒、计划报告资料盒、上级文件资料盒、其他材料资料盒等“一册五盒”,实行支部工作交接签字背书制和责任追究制,规范党支部基础资料管理。

三是抓组织生活标准化。认真落实“三会一课”制度,以“导学、讲学、考学、评学、促学”五学机制为保障,按照注重实效的原则,通过导学,强化针对;通过讲学,强化主动;通过考学,强化效果;通过评学,强化监督;通过促学,强化管理,推动党支部“三会一课”质量提升。定期分析党员的思想、工作及发挥作用情况,每季度召开一次组织生活会和民主评议党员活动,认真开展批评与自我批评,有针对性地做好党员的教育管理工作,党员合格率100%。针对县委县政府中心工作,组织开展党建实践活动,通过党员责任区、党员示范工程、党员突击队等活动,促进企业转型发展、扶贫攻坚、文明创建等中心工作的全面完成。积极开展党内帮扶、“七一”主题党日和革命传统教育等活动,促进党员之间互相关心、互相帮助。

四是抓阵地建设标准化。为党支部设立了一个活动室,并对活动室进行了重新设计。室外悬挂醒目“党员活动室”、“ 党员创星榜”、“支部创星榜”等标志牌,室内空调、书柜、报架、座椅、电脑、投影等设施齐备,设立荣誉墙,阵地建设“六有、七上机”工作目标基本实现。即:有制度、有台帐、有学习材料、有宣传园地、有电教设备、有专人管理;党支部组织网络图、党员职工队伍基本情况、党支部制度建设、党支部目标、党支部承诺、党支部荣誉录、党支部工作动态全部上计算机。

       五是抓工作流程标准化。为确保党建工作制度落到实处,县科协党支部对每项制度进行细化,专门制定了发展党员、党费收缴等多项党建工作流程,并制作成图,使党建工作更具操作性。工作流程具体包括常规流程和特色流程。常规党建工作流程包括党员学习培训工作流程、党支部会议工作流程、支部联系群众工作流程等5项。同时,在总结和提炼党建工作经验和亮点的基础上,科协党支部委又制定了党员工思想动态分析工作流程、党支部汇报党风廉政建设“主体责任”履行情况流程、道德讲堂流程、党建任务亮责消号流程等3多项党建特色工作流程,实现了工作流程标准化。


责任编辑:怀宁县科学技术协会

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